1. Einleitung 1
1.1 Die Auswahl des Themas 1
1.2 Gedankengang dieser Arbeit und die Forschungsmethode 1
2. Hauptteil 2
2.1 Der gegenwärtige Zustand der deutschen Kindererziehung 2
2.2 Märchen 3
2.3 Analyse der kulturellen Übertragung der deutschen Kindererziehung aus der Perspektive Märchen 4
2.3.1 Aus der Perspektive Moralerziehung 5
2.3.2 Aus der Perspektive Wertvorstellungserziehung 10
2.4 Vorschläge für die chinesische Kindererziehung 13
2.4.1 Die gegenwärtigen Probleme bei der chinesischen Kindererziehung 13
2.4.2 Mögliche Ursachen 14
2.4.3 Vorschläge für die chinesische Kindererziehung 15
3. Schlusswort 16
Literaturverzeichnis 18
Inhaltsangaben
Die Kinder sind die Zukunft der Gesellschaft, und die Qualität der Kindererziehung bestimmt die zukünftige Richtung der Gesellschaftsentwicklung. Die Erziehung besonders die Kindererziehung spielt bei der Charakterbildung der Kinder eine sehr wichtig Rolle. In diesem Punkt haben die Deutschen sehr gut gemacht: Die meisten deutschen Kinder sind gutherzig, ehrlich, fleißig, voller Teamgeist usw. Das ist das Ergebnis von den Bemühungen der Deutschen bei der Kindererziehung, besonders bei der kulturellen Übertragung in der Kindererziehung.
Das Märchen ist ein wichtiges Medium bei der Kindererziehung und nimmt einen sehr wichtigen Einfluss auf die Entwicklung der Kinder. Die Grimmschen Märchen als das wertvolleste kulturelle Erbe beeinflusst nicht nur die deutschen Kinder, sondern die Kinder aus der ganzen Welt. Deshalb möchte ich aus der Perspektive Märchen, besonders aus der Perspektive den Grimmschen Märchen die kulturelle Übertragung in der Kindererziehung analysieren. Dabei kann ich vielleicht wertvolle Erfahrungen sammeln und Vorschläge für die Verbesserung der jetzigen chinesischen Kindererziehung geben.
Stichwörter: die deutsche Kindererziehung；die Grimmschen Märchen；die kulturelle Übertragung；die chinesische Kindererziehung
