电子商务专业实践教学浅析

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电子商务专业实践教学浅析 1

一、高职院校电子商务专业人才培养定位 1

二、高职院校电子商务专业实践教学的重要性 1

三、当前高职院校实践教学存在的问题 2

五、我院电子商务专业实践教学模式的尝试 4

六、研究背景 5

七、结束语 6

电子商务专业实践教学浅析

一、高职院校电子商务专业人才培养定位

市场对人才的需求是有层次的，高职院校要构建一套合理的实践教学体系，必须明确高职院校电子商务专业人才的培养定位。对不同层次的电子商务专业人才有不同的应用需求，从应用角度来看，从事电子商务工作的人员可以分为两个层次：

电子商务实务操作人员这是电子商务人才的主体，其主要工作是电子商务技术在商业中的应用，如网络营销、信息流、物流、资金流的实现。特点是他们不需要深入了解电子商务所涉及的技术细节，只需知道如何在电子方式下开展工作，即如何使用网络提供的便捷的功能；要求熟悉现代商务活动，充分了解和理解商务需求，同时具备一定的电子商务技术知识，懂得电子商务“能做什么”，善于提出满足商务需求的电子商务应用方案。

技术型电子商务人才这类人才着眼于电子商务的技术方面，其主要工作是电子商务的实现，如网络维护、系统管理、网站建设等。特点是需精通电子商务技术，同时具备足够的现代商务知识，准确理解商务需求，懂得“如何做”电子商务，能够以有效的技术手段满足顾客需求。

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