浅谈小学语文课堂教师激励性语言的运用

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 浅谈小学语文课堂教师激励性语言的运用
[摘 要] 教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。他既能增强学生的自信心，也能培养他们的合作精神。教师的激励性语言对培养学生自信心，激发学生学习的内在动机，提高学习的积极性。同时，它还能纠正学生学习过程中的偏差，使其调整学习的方法，纠正不良的学习习惯，因此，在教学中有效运用激励性语言是非常重要的，尤其是低年级学生，他们更需要别人的表扬。
[关键词] 激励性语言 成功的喜悦 自信 合作

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”由此可以看出，在课堂上，老师的一句话，对学生起到多大的作用呀。尤其是低年级的小学生。因为他们小，注意力集中的时间短，所以在课堂上，就应该时时去提醒他们，如这时只是简单的一句“注意听老师讲课”，那么效果肯定不大。这时，教师就应该使用一些激励性语言，如表扬某一位坐得好的小朋友，让其他小朋友觉得自己肯定会做的比他更好。教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“教师无意中的一句话.......