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小学语文课堂提问的艺术———提高小学语文课堂提问有效性之我见[摘 要]:教学提问是语文教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。只有加强和提高语文教师的课堂提问技能,才能通过提问促进语文课堂的自主合作学习的和谐氛围的有效形成,只有真正发挥课堂提问的有效性,才能促进课堂教学任务的顺利完成,从而更好的完成教学目标。[关键词]: 语文教学 课堂提问 有效性 提问设计
好奇是人的天性。不论针对什么,只要心中有“?”思维就会更加活跃,注意力便自动设为“?”。如果多几个“?”寻根刨底,思维之剑就有可能在纵深处击中猎物。俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔。”①那么,....