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在阅读教学中培养学生自主学习的能力[摘要]阅读教学的过程,是向着“自能读书”,不待老师讲的目标过渡的过程。在阅读教学中要重视培养学生自主、合作、探究的学习能力,使学生在阅读中学会独立思考,学会怎样读书。[关键词] 自主 合作 探究
学生的自主学习的能力,用叶圣陶先生的话说,就是“自能读书,不待老师讲”的能力。在新的基础教育课程改革的今天,阅读教学的出发点和落脚点,依然是使学生经过训练,“自能读书”。两年来,我在阅读教学中,注重培养学生运用自主、合作、探究的学习方式,使他们学会思考,学会质疑,学会探究,真正成为了学习的主人。下面我就以《夏夜荷花》一文为例,谈谈自己在阅读教学中优化课堂结构,培养学生自主学习能力的具体做法....