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浅谈初中语文古代诗歌教学

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浅谈初中语文古代诗歌教学
[摘 要] 古代诗歌在初中语文教学中占有很重要的地位,我在教学过程中总结了几条古诗词创新的教学方法:第一,注重营造氛围,交流情感;第二,抽丝剥茧,质疑求真;第三,通过联类比照,将风格类似的诗放在一起学习感受;第四,再造想象,以文改诗。通过这些教学方法,加强学生对于古诗学习的兴趣,提高学习效率。
[关键词] 古代诗歌 氛围  音乐 质疑  想象
  一、营造氛围,交流情感
诗必因情而发。古人说诗言志,优秀的诗歌作品都是在诗人被现实生活激发起沸腾的感情时写就的,作品“饱和着丰富的想象和情感,常常以直接抒情的方式表现”。《语文课程标准》中明确指出“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情


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