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浅谈小学生阅读能力的培养[摘 要] 阅读教学的最终目标,就是要使学生形成一定的阅读能力。那么怎样来培养学生的阅读能力?首先要激发学生的阅读兴趣。学生只要对阅读产生兴趣,他们在阅读的过程中就会表现得积极主动,阅读自然就很有成效。其次教给他们阅读的方法。在阅读教学过程中,向学生渗透阅读方法的指导;在阅读教学后,善于总结阅读方法;并且要反复训练,使阅读方法得以巩固。最后要养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中,要求学生读中感悟,也就是要边读边思考;并且反复训练,常抓不懈,决不放松。否则,培养学生的阅读能力只能是一句空话。[关键词]阅读能力 阅读方法 阅读习惯 《义务教育大纲》中指出:“阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。”[崔峦、蒯福棣:《小学语文教学法》,人民教育出版社,1995年12月,第一版,第329页。]这就向我们指出,阅读教学的最终目标就是要使学生形成一定的阅读能力。那么怎样来培养学生的阅读能力?在此,我谈谈自己的一点做法。