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小学语文阅读教学的几点尝试

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 小学语文阅读教学的几点尝试

【摘要】阅读教学是小学语文容量最大的教学内容。新课标下的阅读教学以人为本,注重人文熏陶;以读为根,使阅读教学返朴归真;自主探究,尊重学生独特的情感体验和独创性理解,张扬学生的个性。要在更高层次上体现新的小学语文课程理念,才能凭借阅读教学,最大限度地提高学生的语文素养。

【关键词】新理念  阅读教学  取向  尝试
  
 随着小学语文课程改革的不断深入,以往的阅读教学日渐显示出其时代弊端,如课堂上教师“满堂灌”,忽视学生学习的主动性;重知识传授,轻能力培养等现象。当今课程改革提出语文课程的基本理念:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。


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