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论如何点燃学生思辩的火把
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论如何点燃学生思辩的火把
[摘 要]当代青年要把自己本国的精髓——汉语言文学学懂,了解并掌握,传承并发挥着当代中国人的作用。作为一名学生我们要了解我们自己的国语及其影响,学会用自己的思维和分辨的方式去探索中国语言的魅力,中国拥有着五千多年的文化底蕴。
那么如何在语文教学中推陈出新,让学生充分发挥余热,从而得到锻炼,达到基础知识、能力培养、思想教育三位一体,是每位教师苦苦思索及寻求和不懈努力的事情。而对于如何让学生在思想上更好的认知语言的魅力所在,首先我们要激发学生对语文的兴趣,开拓学生的思维,继而要点燃学生思辨的火把,在全新的思想指导下尝试改革,达到学有所知,学有所用,学有所传。
[关键词] 语言 改革 思维 辨析 兴趣
有人说:“语言,只是一种工具,通过它我们的意愿和思想就得到交流,它是我们灵魂的解释者”,语言魅力的来源无疑是从书本当中领略与学习。中国人,中国字,中国话,随着国家越来越重视国语的培养与学习,及做为传承文化的我们来说,学会用自己的思维和分辨的方式去探索中国语言的魅力,中国拥有着五千多年的文化底蕴,这不值得我们去学习和探知吗?可对于朝气蓬勃的这群孩子们来说,如何在课本中寻找到金如意,如何让中国话更
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