对长岭中学网络体系结构的研究分析(二)

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二、需求分析

1、网络需求分析

为提高网络可靠性及安全性，需要在主干网采用光纤布线。校园网应实现虚拟局域网（VLAN）的功能，以保证全网的良好性能及网络安全性。主干网交换机应具有很高的包交换速度，整个网络应具有高速的三层交换功能。主干网络应该采用成熟的、可靠的快速以太网和千兆位以太网技术作为校园网主干。校园网应选用先进的网管软件，建立完善的网络管理体系。在设备方面，应选择有校园网成功案例的网络厂商的设备，同时为Internet、拨号用户和移动用户提供接口，网络还应具有良好的扩展性。根据校园网的实际需求及用户的投资承受力，对校园网网络系统的需求分析如下：

（1）、主干网类型

从目前校园网应用的情况来看，校园网主要的性能受到交换机包交换能力的影响；从网络传输性能来看，ATM应用还不够成熟，而快速以太网和千兆位以太网因其具有性能可靠、符合国际标准、可支持设备多、易扩充等特点，因此采用100/1000Mbps以太网作为校园网光纤主干是性能/价格比最高的选择。

（2）、主干网交换机

由于校园网的主干网承担了整个学校的网络包交换、子网划分、网络管理等重要任务，因此应采用具有三层路由功能、包交换性能高的交换机作为主干网的节点机，它们分别分布在计算中心、网络管理中心、办公楼，实训楼和教学楼。主交换机需采用数据吞吐能力不低于7Gbps的交换机，以便使网络系统的中心交换能力有可靠保证。

（3）、软、硬件需求

硬件是架构校园网的基础,选择硬件产品时，需要选择兼容性好、扩展性强的设备，并且在选择过程中综合设备的性能价格等多方面的因素，而且该设备厂家必须能够提供良好的售前及售后服务，解除用户的后顾之忧。比如对中心设备一定要采用性能稳定、功能强大、安全的网络设备，服务器等存储设备也要采用高性能设备；还有在特定区域，如象图书馆等可能有大文件、图片等数据需要传输的地方也要应用性能较好的设备。软件包括系统和管理两种，学校应根据自身考虑来选择适合自己的软件。

（4）、资源需求

校园网资源建设是校园网最重要的组成部分，它的类型与功能是校园网区别于其他企业网的重要特征，对校园资源的分析是我们建设校园网的出发点，也是一个校园真正的需求所在，应用策略也要根据这方面的需求来选择。比如vlan的划分需要根据内部资源来定，安全问题则是外部资源需求要重点考虑的问题。

2、应用需求分析

在校园网中发生的信息流主要包括三个部分：教学过程信息流和管理过程信息流和Internet信息流。教学过程数据流大多为多媒体数据，包括高质量的图像、图形、数据、实时话音和视频流传输等。管理过程信息流包括：教学教务管理信息流和行政办公信息流。教学教务管理信息流通过在校园网上运行的综合信息管理系统，学校的教学管理和日常的管理实现办公自动化，如学生学籍管理、课程安排、人事管理、财务管理、固定资产管理等，同时可在网上进行信息发布。

3、用户需求分析

多媒体校园网已超出了传统局域网能覆盖的范围，涉及到局域网互连技术，网络层次较多。职能不同的部门分布在不同的地理位置上，需进行子网划分，以便于管理。多媒体校园网采用星型拓扑结构。核心是主干网，周围是各个子网，子网向下连接工作组网，工作组网向下再接基层网段。计算机根据功能和配置的情况，可以连接到不同的网络层次。主干网必须有大的带宽和很强的中心交换处理能力。子网相对独立，在主干网会接处形成字网边界。支持远程访问。

学校信息点分布与应用：

建筑物归属部门信息点主要应用

教学楼语音室 60 电子查阅，internet服务

电脑机房 100 资料查阅，internet服务，资源共享

多媒体教室 40 internet服务，资源共享

办公楼办公室 80 资源共享，internet服务，OA 办公

教务处 50 人力资源管理，internet服务，OA办公

学工处 20 资源共享，internet服务

科研楼科研处 20 软件应用与开发，OA 办公，资源共享，internet服务

学生宿舍学生部 100 资源共享、internet服务等

食堂后勤处 20 internet服务

三、总体设计

1、系统拓扑结构

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