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毕业论文标题:
大数据时代的在线教育应用分析
本文ID:LWGSW103341
论文字数:6504
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论文编号:
JSJ080
论文字数:6504,附开题报告
目录
一.传统教育的危机感
3
1.1传统教育教学弊端
3
1.2传统教育市场弊端
3
1.3教育资源分配不公
3
二.在线教育的困境和契机
4
2.1学习体验的边际收益越来越小
4
2.2 低成本高回报的学习体验
4
三.基于大数据的教育发展策略
5
3.1新的就业机会
5
3.2规划和战略
5
3.3更多的参与
6
3.4教学方法
6
3.5共享信息
6
四. 分析大数据助力教学改革
6
4.1大数据掀起的教育革命
6
4.2五大技术利用教育大数据
7
数据作为这个信息时代的象征,在随着互联网的快速发展,目前信息量呈现出爆发式增长。至此世界进入了“大数据”时代。在这个“大数据”时代,国内外的在线教育越来越受到人们的关注,众多的在线学习教育平台也如雨后春笋般纷纷涌现,传统教育越来越多的往在线教育的方向转型,使之线上线下结合的方式可以更好的优化教育资源。现如今在线教育平台上有如此庞大繁杂的数据,如何处理这些数据,使之能够为人们所用,面向在线教育领域的大数据应用就极为重要了。
近几年来,大数据的应用逐渐被社会各界重视并且得到快速发展,其自身具有多样性和大量化的特点,同时也影响着网络在线教育的发展。在以往学习者的学习模式是以课堂学习和书本阅读的方式进行的。时代的发展,渐渐的新的学习方式兴起,利用多媒体网络便捷、十分贴心的学习服务让学习的效果得到了有效改善,网络在线教育的发展越来越迅猛。就这样在网络在线教育风口下,传统教育的危机在逐渐增加。
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