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对小学计算机教学探索与思考
本文ID:LWGSW103462
(字数:5152)
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JSJ181 对小学计算机教学探索与思考 (字数:5152)
【摘 要】二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用为了使我们的接班人适应这个社会,中小学正逐步普及信息教育,学生逐步具有获取信息、储存信息、处理信息和传递信息的能力,为适应社会信息的学习、工作和生活打下基础。
当今社会的发展,发展信息产业是重中之重,随着日新月异的发展信息技术己经运用到社会各行各业,应用特别的广泛。懂得利用计算机网络技术手段进行信息获取,将大大降低成本,提高经济效益。信息技术正影响着我们的生活工作、学习、社交、开阔眼界,更代表了一个国家的富强和国家生产力,由此可见发展小学生技术“产业”的重要性,促及社会发展、民族富强有着一定的战略性意义。
【关键字】中小学教育 计算机教育 探索 思考 实践
目录
(一)信息技术教育从中小学抓起,稳固“基石”。
2
(二)重视中小学信息教育是当今社会重点话题。
2
(三)把中小学信息教育实实在在的落实下去是根本。
2
(一)改变传统观念,加强信息技术教育观念。
2
(二)完善基础设施,保证计算机硬件设备 。
2
(三)调动学生积极性,完成自主学习爱学习的习惯。
3
(四)设置分级化教育体制。
3
(五)要想学生学得好,必须加强教师的师资力量与内涵。
3
(一)注重教育时间,增加信息技术活动调动积极性。
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(二)统一基础知识教材,详细的讲解,保证学生懂。
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(三)聆听学生教师的意见反馈。
4
参考文献
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