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计算机应用基础课程教学改革浅谈
本文ID:LWGSW103573
(字数:2516)
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XCLW1210 计算机应用基础课程教学改革浅谈 (字数:2516)
【摘 要】如今已进入信息化时代,在信息化的时代里,计算机是人们通用的工具。特别是计算机网络技术和通信技术的大发展,使人类社会从工业社会向信息社会过渡的趋势越来越明显,人们越来越重视开发和使用信息资源。本文根据笔者多年的教学经验,提出了几点关于“计算机应用基础”课程教学中存在的问题,以及今后课程改革的新思路,仅供大家参考。
【关键词】 中职 “计算机应用基础”课程 教学改革
目录
一、教学内容要面向社会和实践
1
二、“计算机应用基础”课程教学中存在的问题
2
(一)学生的计算机水平参差不齐
2
(二)教学模式更新不彻底,学生的学习积极性无法发挥
2
(三)学生不主动学习
2
(四)计算机教学软、硬件设施不配套
2
三、课程改革的新思路
3
(一)施行分层次教学
3
(二)变“满堂灌”为探究性学习
3
(三)教学过程中需要注意的问题
3
四、实践的效果
4
(一)突出了学习者的主体作用
4
(二)体现了教师的指导作用
4
(三)学生的实践技能有很大的提高
4
(四)学生团队合作和协作精神得到了提高
4
[1] 张铁军.计算机教学中情景的设计及运用[J].信息与电脑,2010(5).
5
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