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园长成功管理方式的分析
——以育英幼儿园为例

[摘 要] 《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作一直是幼儿园工作的一个比较难开展的部分，如何了解家长，如何发现存在的问题，如何与家长沟通，如何解决问题都很重要。因此，借鉴中医“望闻问切”四法，从“望——观察”、“闻——倾听”、“问——了解”、“切——解决”四个方面入手。在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
 
[关键词]《纲要》  家长工作  “望闻问切”
 
 幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，作为学校教育和终生教育的奠基阶段，其重要性已为越来越多的家长所认识。家庭及社会各界象关注学校教育那样关注幼儿教育。《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作一直是幼儿园工作的一个比较难开展的部分，如何了解家长，如何发现存在的问题，如何与家长沟通，如何解决问题都很重要。《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，更新观念、转换角色，因此，借鉴中医“望闻问切”四法，从“望——观察”、“闻——倾听”、“问——了解”、“切——解决”四个方面入手。在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。
 一、“望”，即观察。行动是思想的外化，思想上有了问题，不可能在日常行为上没有蛛丝马迹。观察对于了解家长信息非常重要和必要。
 “望”的方法有：
 1、门口执勤。作为园长，坚持每天在门口执勤，我和保安师傅一左一右，保安师傅看治安，我在问候家长、孩子们同时，观察他们的脸色，从其细微的变化中找出相关的信息。
例如：在我执勤之初，当我面带笑容向每位孩子、家长送去“宝贝好”、“早上好”