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农村中小学教师流失现状、原因及对策[摘要] 农村中小学教师流失是社会关注的热点,特别是在一些偏远的山区里,教师极其缺乏。本文先以农村教师流失现象进行调查,了解当前我国农村中小学教师流失的现状,再对其进行分析,找出教师流失的原因,确定教师流失的主要原因有哪些。最后,针对教师流失的原因寻找相应的策略,希望能够为农村中小学教育出一点力。[关键字] 骨干教师 流失 现象
农村教师流失,已成为社会关注的热点,在许多农村,出现教师数量缺乏,经验丰富的教师基本很少,特别是在一些偏远的山区里。教师大量流入城市,不但使农村教育大打折扣,也有失教育的公平性和均衡性。因此,我们要对教师流失的现象做出分析并研究相应的对策,以保证社会的和谐发展。一、农村教师流失现象调查1、我国农村中小学教师流失现状 在很多农村小学,特别是偏远的地区,仍然是有很多老师是没有教师证,他们是在当地招聘来的教师,他们既没有丰富教学经验,也没有教学专长,更谈不上受高等教师培训。然而他们不仅要上课,还要担任多科课程的教学。正所谓,兴国在教,兴教在师。建设一支合格的、高水平的、持续稳定发展的教师队伍,是推行素质教育,提高教育教学质量的关键。2、对我国农村学校老师流失现象进行访问在某市的周边的农村,我们分别访问了一所中学和一所小学,在这两所学校里,每一年都会有几个老师相继的辞职或提升,他们离开的理由都很简单。有个别是因为教学突出,城镇上的中学聘请去那里执教,在那里执教的工资几乎是在农村中小学的两倍。有两三个是因为觉得教师行业没有发展,改行去做其他事业了。也有一两个是因为在农村中小学教书太辛苦了,住宿环境差,吃饭都有着很大的问题,没有食堂,还要自己想办法解决。其中有一个教师是因为家住县城,每天来回太麻烦,而且路也不好走,有两回骑车还摔了跤,所以再也不来上课了,跑到外地民办学校的去当教师......