论在职研教育培训行业发展模式与管理问题分析

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论在职研教育培训行业发展模式与管理问题分析
[摘 要] 中国教育发展源远流长，改革开放后教育培训行业空前发展，在学位教育不断完善发展下，为适应社会需求，同力申硕、申博，专业学位的MBA、EMBA，DBA以及国学传统文化等高端培训项目以各高校为品牌依托不断发展成为教育培训行业中另一亮点。面对发展中的诸多问题，以教学质量与学员满意度为导向规范管理，成为各培训机构发展中的重点。
[关键词] 教育培训  在职研教育  学位教育
 一、改革开放后中国教育的发展及教育培训行业的兴起
 中国教育的发展源远流长，现代教育由1905年废除科举制至今已有100多年历史，改革开放以来，我国教育的发展经了四个阶段：1977—1984年，拨乱反正，恢复整顿的阶段；1985—1989年，全面开展教育体制改革的时期；20世纪90年代中期至2003年，教育发展的经济主义时期；2003年至今，贯彻落实科学发展观，促进教育公平的时期。经过以上四个阶段的发展，我国的教育发展取得了巨大的成就，但伴随着全球化经济、政治的发展与变化，教育在体制改革中出现教育资源区域不均衡、学科设计与社会应用有差异等诸多问题。
 中国是一个教育大国，在经历了文化大革命的思想禁锢后人们渴望学习新的知识技能，通过学习新的技能寻找更好的工作机会，为此，除了国家设立的公办学校外，还有越来越多的私立教育培训机构如雨后春笋般发展起来；同时国家每年举行的高考、研究生入学考试以及各种职业资格考试也催生出具大的教育培训市场；在激烈的市场竞争中生存或发展，“终身学习、不断学习”的理念已根植于每个企业老板或基层员工的生活方式中，因此，各种语言学习班、职业培训班、高级管理研修班、学历学位课程班等培训项目与培训机构也应势而产生。
教育培训行业发展及现状
 在商业投资项目中，教育培训行业是投入经济成本与时间成本最少，收益最快的行业。也被市场公认为是最具“钱景”的市场之一和“朝阳产业”。关于行业的发展及细分：
按时间阶段的主要特点划分：80年代当......