特殊教育儿童的教育管理问题研究

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特殊教育儿童的教育管理问题研究
[摘 要] 教师合理分组是教学过程中一项重要的举措。合理分组有助于教学质量的提高，更能使学生的能力得到提高。本文首先将教师合理分组的重要性加以阐述；其次针对朝阳博爱学校教师分组所产生的问题进行了分析，并提出了相关的解决对策。
[关键词]教师分组 问题分析 对策

 分组，体现了语训教学中聋儿的听力课和语言课又向前迈了一大步，有利于学生的交流、沟通，语言清晰，词语量的增大，理解能力的加强。同时也提供了活泼的学习氛围，把词语活学活用到生活中，节省了大量的讲解，演示，示范等等的时间，有利于孩子们早日回归主流社会。

 一、博爱学校概况及残障儿童康复过程中教师合理分组的重要性
 （一）学校概况
朝阳市残疾人康复中心隶属于朝阳市残疾人联合会。中心承担着对各县(市)区残疾人康复工作的业务指导、技术培训、辅助器具供应服务和直接为残疾人康复训练服务以及为辽西四市装配假肢、矫型器等职责。康复中心现有员工50余人，在训的残疾儿童150余人。下设社区康复指导部、聋儿康复部、肢体(脑瘫、成人)康复部、智力康复部(启智学校)、孤独症康复部、辅助器具供应服务中心、假肢装配站等机构。　　几年来，康复中心先后收训听力言语、智力、肢体及脑瘫残疾儿童300多人次。通过各种康复训练和教育培训，使许多聋儿开口说........