建立教师激励机制，促进教师专业发展

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建立教师激励机制，促进教师专业发展
 
 [摘 要]在学校管理的诸要素中，教师是第一要素，学校教育教学质量和办学效益的提高，一切教育教学工作的实现都依赖于教师工作积极性的发挥。教师的激励机制是现代学校管理制度的核心内容之一，是创造学校活力与未来发展潜力的重要制度。是否建立起科学有效的教师激励机制，影响到一个学校的长远发展。如何通过激励，最大限度地发挥教师的潜能，是一门值得深入探讨的管理艺术。我校在近几年的教育教学改革实践中，在如何建立积极有效的教师激励机制方面做了诸多有益的探索。我对学校教师激励机制及现状调研分析基础上，在激励的涵义、建立教师激励机制的必要性以及如何建立积极有效的教师激励机制等方面提出的一些看法。因此，学校管理的关键是建立有效的以“教师为本”促进专业发展的激励性机制。为此，可以从信任激励、参与激励、竞争激励、成就激励、评价激励五个方面激励教师。
  [关键词]教师激励 学校管理 教学质量
 
 
 教师，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。
 一、教师在教育工作中扮演着至关重要的角色
 1、为人师表是教师的标志
　　人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。 
 2、教书育人是教师的天职
“百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，大力提倡爱岗敬业的社会主义道德，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦......