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浅谈小学低段班干部培养的实践研究 [摘 要] 班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的得力助手。班干部的培养是孩子能力的成长的过程。教师应当注意观察、发现人才,树立威信、培养能力,加强监督、及时引导。因此,班主任要重视班干部的培养,充分发挥他们在班级中的作用,为老师做一些力所能及的事情,为老师分担些压力。 [关键词] 低段 班干部 培养
一、课题研究的背景:班级是学校的细胞,班主任是班级工作的领导者和管理者,是素质教育的直接实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。一个班级的班风、学风的好坏,关键在与班主任如何做好班级工作。班级管理非常重要之一就是对于班干部的培养与管理。。。。