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优秀班风的建设摘要:班风是集体成员思想品德、情感变化、意志的综合反映,优秀的班风对学生的道德行为、表现为一种支持、肯定和鼓励,她激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使学生愉快、轻松、充满激情地投入到学习、活动中去。班任是优秀班风建设的组织者、领导者,是班级的中心和灵魂。因此,班任要和学生一起确立班集体的奋斗目标,建立平等和谐融洽的师生关系,与学生能和平相处,朝着共同的奋斗目标前进,并能充分发挥班委干部的主体作用。这样,优秀的班风就形成子。关键词:班风建设 班集体 师生关系 主体作用 班风,指班级的作风、风气。学生要守纪,班级就要有严明的纪律,浓厚的学习氛围,良好的班风和正确的舆论,班风是集体成员思想品德、情感变化、意志的综合反映,优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励,她激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使学生愉快、轻松、充满激情地投入到学习、生活中去;对不道德的行为表现会造成一种强大的压力,促使其转化,这种转化不是教师的强制,也不是学生的哄起而攻之,而是舆论,是班风的陶冶和潜移默化的影响。 一、确立目标,加强管理