论班干部的选拔与培养

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论班干部的选拔与培养

[提要]
 班级是学校管理的基本单位，班干部是全班同学学习的楷模。在“以人为本，全面育人”的时代，如何选拔和培养越来越多的学生干部，以便带领全体同学进步成为殛待解决的问题。充分发扬班级民主，培养学生正确的人生观、人才观、世界观，建立“动态”班委会，全面培养更多更好的优秀人才，最大限度的发掘学生的智力和能力潜能，为班级管理，学校管理及日后的社会管理提供更多更好的后备人才资源，是每个教育工作者义不容辞的光荣使命。让学生在集体中成长，在集体中发展与壮大，在集体中走向成熟与成功是教育的根本目的之所在。
[关键词]
 “动态”班委会  尊重  民主  和谐  后备人才资源
 教育是一项极其复杂而系统的人才工程。它的任务主要有两项：一是在学生的头脑里构建一座知识的殿堂，二是在学生的心灵里塑造一个美的丰碑。从而促使学生为健康的“全人”而发展，成为终身奋斗目标。班干部的选拔与培养是这项系统工程的一个分系统。在班主任工作及班级管理中，班委会的组建，班干部的选拔与培养是班级管理中首先要解决的问题。如果把整个学校比作一个集体，那么，班委会就是这个集体的一个细胞，每个学生成员就是细胞中的一个分子，只有细胞充满生机与活力，那么整个集体才会有生机。就一个班级来说，班主任如同班集体的神经中枢，班委会成员则是联系神经中枢的纽带，每个普通成员则是神经末梢。要使神经末梢的一举一动感知到神经中枢，神经细胞——班干部的作用不可低估，那么如何选拔和培养优秀的班干部呢？我认为应当从以下几个方面入手：