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浅述运用学校公共关系提高现代教育管理效果
[摘 要] 随着我国改革开放的深入和市场经济的发展，公共关系的重要性日益被人们所认识，使它迅速成为各行各业管理者实施有效管理的重要手段。但提及公共关系，人们往往以为是工商企业等经济管理领域所独有的事，学校是不需要的，或者是无所谓的。其实，任何社会组织都存在公共关系，学校是社会组织，当然也不例外。学校一旦建立起适应社会主义市场经济需要的新的管理体制，一旦处于更加激烈竞争的社会环境之中，公共关系的作用就立即会显现出来，成为学校与社会建立良好关系的纽带和桥梁。本文通过学校公共关系的作用、在教育管理中的职能范围和如何开展公共关系工作三方面进行浅述。体现现代教育管理中学校公共关系的重要性和实际应用的技巧。
[关键词] 公共关系 协调 实施
“公共关系”是英文凡blicRehtiom的直译，意思是与公众的联系，中文意思简称为“公关”。从观点形态上看，是一种新型的管理思想或管理哲学，其中心点是任何组织必须打破利益关系上的自我中心主义，只有在服务于社会的过程中，才能建立起有利发展的环境，获得稳固的基础。[陈孝彬：《教育管理学》，XX师范大学出版社， 1999年5月，第2版]而引申到学校公共关系是公共关系的一种，它是学校为实现教育目标，有计划有组织地运用传播手段，在学校与公众之间建立和发展相互理解和支持，以塑造学校良好形象，创设最佳教育环境的社会实践活动。它要与学校内外的师生员工、学生家长、社区、政府及教育行政部门、新闻媒介、兄弟学校等各方面发生各种各样的联系，以适应各方面对学校教育提出的复杂要求，并以良好的学校形象争取各方面对学校的理解和支持，求得自身的提高和发展。古语说：“天时不如地利，地利不如人和”、“天时”、“地利”、“人和”之中，“人和”最为重要。而“人和”实际上就是内求团结，外求发展。这正是学校公共关系必须客
