论新时期学校德育工作改革的走向

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 试论新时期学校学校德育工作改革的走向

内容提要：
 本文主要是对新时期下学校德育工作所处的背景及形势进行了深入分析，并对新形势下产生的一些有代表性的问题进行了剖析，如来自社会上大众传媒、社会风气、市场经济、互联网等方面的不良影响，来自家庭中的环境、家长素质等方面的不良影响，来自学校内部的德育工作、学校工作、教师言行等方面的不良影响，在我出问题的症结后，深入地对新时期学校德育工作改革的走向进行了分析，提出了德育方法、德育途径、德育手段、德育观念、德育总图、德育管理几方面呈现出的六大趋势，并相应地提出了一些对策略。由此而得出结论：在新形势下，唯有适应改革的新趋势，有针对性进行工作，方能使学校德育改革工作良性发展。
关键词：学校德育工作走向 浅论新时期学校德育工作改革的走向
 在二十一世纪的今天，社会的快速发展和巨大变革引起了人们生活方式、思维方式、价值观念、道德准则和行为规范的剧烈变化。互联网的逐渐善及、WTO的加入、日趋激烈的就业竞争给了国人一轮又一轮的冲击，有政治上的影响，有经济上的影响，但更多的是意识形态领域的影响。中国现在是市场经济社会，而市场经济体制下的社会是非常复杂而又丰富多彩的人生教科书，每个人都生活在其中并受到潜移默化的影响。如何使人们从中只汲取其精华而弃其糟粕，则是我们德育工作者的神圣使命。
中小学教育是为人的全面发展打基础的教育，而德育是这种全面发展教育的首要内容。中小学阶段是一个人思维品质的成形阶段，最易受外界的影响，因此，中小学德育工作走向是否适应当前社会的需要，是非常重要的。我国在上世纪末开始实施素质教育以后，中小学在不少领域都进行了大步伐的改革，但在德育工作上的改进力度明显不够。XX师范大学周