睿智小学办学特色的设计与研究

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 睿智小学办学特色的设计与研究
  
[摘要]  本文章将从一，以德育人，以德育人分班干部的选拔任用，学生的做人方面，生活作风方面几大板块；二，鉴赏古诗词，对学生进行传统文化的熏陶，同时教会他们欣赏的方法；三，环境建设，它包括绿化和整洁工作，学生个人卫生方面进行阐述；四，艺体教育方面，我将从音乐和体育，手工制作方面进行谋划，培养学生的兴趣爱好。促进学生的全面发展；五，关于教学方法的探究方面，我采用先尝试，再实践，最后总结归纳的流程五个方面对睿智小学办学特色进行设计与研究。
[关键词]  以德育人 传统文化 环境建设
 一所小学，学校的办学理念直接影响着整个学校的设计思路。并左右着整所学校的长远发展。
 近年来，我校以“科学+人文”为办学理念，开辟了小学办学特色的新思路。科学化的管理。人文化的关怀使学校的面貌焕然一新，出现了前所未有的发展势头。这离不开上级领导和学校师生的共同努力。教科研也如火如荼地开展，我们还着手开展“以文明礼貌用语使用情况”为主题的调研活动，大家热情高涨，学生积极参与，收到了一些效果。扭转了学生的不良苗头。
长期以来，我们忽视了对办学理念的研究，不少学校凭经验、凭上级指令办学，缺乏应有的学生观、学校观和教育观。一些学校未加认真思考和辩证分析，草率地将某一段话、某一些时髦用语生搬硬套，变成了学校的办学理念。比如，“以人为本，和谐共进”，这种理念实质上是一个社会的发展理想，缺乏教育的基本特质，缺乏对学生、对学校特殊性的把