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幼儿创造力培养初探
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幼儿创造力培养初探
[摘 要] 积极健康的班风,有利于教学质量的提高,有利于班级学生综合素质的提高。一个积极上进的班级班风主要有:优良的学风、良好的纪律之风、团结友爱之风、积极上进之风等。良好的班风是班级进步的巨大推动力,对全体同学有着熏陶感染的作用,能够优化教学环境,提高教学质量,她能给学生以正确的指导,激励学生上进,培养学生健康的生活态度。那么,怎样才能培养良好、积极、健康的班风呢?
[关键词] 班风 教育 培养
一、班风的概念解释
班风:即一个班级的整体风气,是由班级全体学生和老师共同营造的一种集体氛围,反映了一个班级的精神面貌与性格特点,给班级一巨大的指引作用,控制着班级的发展方向,是班级建设最核心的部分。
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