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浅谈幼儿生活自理能力的培养
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浅谈幼儿生活自理能力的培养
【摘要】:文通过从事幼教工作多年对幼儿生活自理能力培养的现状,思考培养过程中存在的问题,从而提出相关的解决策略,从全方位、多角度、科学地提高幼儿的生活自理能力,促进幼儿全面的发展。
【关键词】:幼儿 生活自理能力 指南 幼儿教师 我国教育部在2012年颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),从而能够帮助幼儿园教师能够更好地去关注幼儿,提高幼儿园的保教质量,这需要教师要充分理解《指南》,合理运用《指南》,从而在生活中帮助幼儿健康成长,促进幼儿的身心健康发展。
有专家指出:幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园,我们能否抓住这个关键阶段,针对幼儿的年龄特点与生活自理现状,有的放矢地对幼儿进行教育引导,是幼儿生活自理能力高低的关键,结合近几年从教的工作经验,谈一下自己的几点看法:
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