课程论文写作指导——写作格式 为加强实践教学工作,进一步规范课程论文写作格式,在总结以往经验基础上,对课程论文写作格式要求进行了详细说明,制作了课程论文模版,并对常见错误格式举例分析。 说明:本写作格式仅适用于课程论文写作(课程论文中另有明确格式要求的除外)。 一、课程论文写作格式要求 1.纸张为A4纸。 2.页面设置:左边距:3.0厘米;右边距:2.5厘米;上边距:3.0厘米;下边距:2.5厘米。 3.装订(写作)顺序:封面→论文标题→摘要→关键词→正文→参考文献。 论文装订方式统一规定为左装订。学生必须手写签名。 4.封面:论文题目小于25个字,课程名称、论文题目用隶书、二号、加黑。 5.摘要:“摘要:”宋体、小四号、加粗、顶格;摘要内容在“:”后接排,宋体小四号,行距为固定值20磅。 课程论文的摘要的字数一般为 100 字左右。摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,其他人不用阅读论文全文即能获得必要的信息。主要内容包括:该项工作的内容、目的及其重要性;所使用的调查方法;总结调查成果,突出作者的新见解;研究结论及其意义。摘要中不列举例证,不描述研究过程,不做自我评价。 6.关键词:摘要后另起一行注明本文的关键词。“关键词:”宋体、小四号、加粗、顶格。 关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小排列,用3个空格隔开,宋体、小四号,末尾不加标点。 6.正文: (1) 正文:宋体小四号,每段起首空两格,回行顶格,行距为固定值20磅 (2) 一级标题格式:一级标题:序号为“1”,宋体、三号、加粗,独占行、段前段后间距为一行,起首不空格,末尾不加标点。 (3) 二标题序号为“1.1”,宋体、四号、加粗,独占行、段前段后间距为一行,起首不空格,末尾不加标点。 (4)三级标题:序号为“1.1.1”,宋体、小四号、加粗,独占行、段前段后间距为一行,起首不空格,末尾不加标点。 (5) 四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”,与正文字体、字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 (6) 论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序编排序号。其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2、表2、公式(2)等。 ①图:图名位于图的正下方,宋体、五号、加粗;图中文字采用宋体、五号。 ②表:标题位于表的正上方,宋体、五号、加粗;表中文字采用宋体、五号;表格一般采用三线表形式。(三线表:通常只有3条线,即顶线、底线和栏目线,其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线,必要时可加线。见下图)。
③公式:与公式同一行,靠右对齐。 7. 参考文献: 题头宋体、五号、加粗、居中排写,其后空一行排写文献条目;文献条目为宋体、五号。 参考文献应是论文作者亲自考察过的对课程论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献,文献阅读量不少于3篇。 参考文献排列规则是:文献作者人数在3人以下的全部列出,超过3人为多人时,一般只列出3名作者,后面加“等”字以示省略,不同作者姓名间用逗号隔开;所有中文参考文献著录格式中的句号用中文全角状态下的“.”表示。 参考文献的表示格式: 图书类文献:[序号]作者.书名.出版地:出版者,出版年:引用部分起-止页 期刊类文献:[序号]作者.文章题目.学术期刊名.年份,卷(期):引用部分起-止页 会议类文献:[序号]作者.文章名.见:编者,文集名,会议地址,年份.出版地:出版者,出版年: 引用部分起-止页 报纸文献:[序号]作者.文章名.报纸名,出版日期 在线文献:[序号]作者.文章名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期 ([文献类型标识] :专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、学术报告[R]、报纸[N]) 8.页码:从正文起排,页面底端居中。 9.正文字数:本科3000~4000字,专科2500~3000字