物业管理（自考）本科毕业论文撰写要求及格式规定

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一、本科毕业论文的基本标准
写作本科毕业论文是本科生教学计划中的一个重要环节；是对本科生学业水平和研究能力的综合检验；也是本科生在最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，是对本科生的看问题、分析问题和解决问题能力最后一次的重要训练和检验。其基本标准应该是：毕业论文作者运用大学本科期间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力的反映。
毕业论文选题一般不宜过大，内容不要太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。
二、写作毕业论文的态度和要求
　　1、论文申请者必须认真对待毕业论文的写作，应在认真研究的基础上独立完成论文，培养和坚持优良的学风，在规定的时间范围内按时写出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果，更不允许由别人代作。发现类似的情节，取消论文成绩。
　　2、学生应选择具有理论意义和实际意义的论文题目进行研究和写作。最好选择与自己所从事的工作或兴趣相关的题目，这样便于提高学生的写作水平。
　　3、论文应力求有作者自己的创见和观点。写成一篇有深度、有分析，材料丰富、可靠，经科学加工的文章，不是对一般事物的简单叙述和介绍，也不是别人观点和材料的堆积。
　　4、论文应中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字要简洁、通顺、流畅、无错别字；论文中所用引文、数据，必须注明出处（包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名，出版社、刊物名称、期号，出版日期）。
　　6、论文字数应在6000---8000字之间，不宜过少或过多。
三、毕业论文的写作方法和步骤
　　1、选准题目。学生选题时，在首先考虑题目意义的同时，要根据本人的兴趣、基础和条件，选择恰当的题目。
　　2、在已学过的知识基础上，进一步了解学习和掌握相关的理论知识。
3、调查研究、搜集资料。围绕选题，搜集、阅读有关的文献资料。了解和掌握在本题目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各种不同观点、论据、数据资料。为写作参考方便，应将主要内容摘抄或复印成卡片，集中使用，避免在写作过程中需要某种资料时，花费很多时间重新查找。
4、认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。
5、撰写提纲，并递交导师审定。论文提纲应列入文章的纲、目，分为几个部分或几个层次。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。
论文提纲的一般写法是：
题目或中心论点/全篇计划总字数/完成时间
绪论部分
简列要点（一）……（二）……（三）……/计划字数
本论部分
分论点（一）……，论据材料1、材料2、材料3……/计划字数
分论点（二）……，论据材料1、材料2、材料3……/计划字数
结论部分
简列要点（一）……（二）……/计划字数
6、进行写作，反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料，写作要层次分明，条理清楚，观点明确，旗帜鲜明，论证有理有据，具有说服能力；同时根据文章的内容写一份300字左右的论文简要。
　　论文的总体结构应分成三部分：引论（总论）、本论（分论）、结论（总论）。引论是论文的开头，提出问题，表明观点，概括全文的中心思想；本论是全文的主体，就是通过论据对自己提出的问题、观点进行论证。论述的方法可以穿插使用举例论证法、因果论证法、比喻论证法、对比论证法、批驳论证法等；结论是论文的结尾，提出解决问题的方法、建设性意见或者某种理论的概括。
写作过程中要注意运用好论文的三个基本要素：论点、论据、论证。论点是作者对所要论述的问题所持的观点、看法；论据是用来证明论点的依据；论据可以是事实，可以是道理，再进行分析说明一个新的道理，这就是论证的方法。
7、将论文的初稿及提要送交指导教师审阅，根据导师提出的修改意见，进行修改，直到在导师指导下定稿为止。
8、将论文按规定的规格和份数打印成稿，并在规定时间内交稿。
四、论文成绩的评定标准
毕业论文的成绩按五个等级评定：优秀（相当于90分以上）、良好（相当于80-89分）、中（相当于70-79分）、及格（相当于60-69分）、不及格（59分以下）。具体评定标准是：
1．优秀
（1）选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，紧密地结合我国经济形势及企业的实际情况，进行精辟透彻的分析，有独特的见解和创新；
（2）材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析；
（3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范；
（4）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。
2．良好
（1）论文选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度；
（2）材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻；
（3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确；
（4）在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。
3．中
（1）论文选题尚可，能联系实际，提出问题，分析问题。对所论述的问题有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论基础；
（2）材料真实，有说服力，但不够透彻；
（3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，数字准确；
（4）在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。
4．及格
（1）论文选题一般，基本上做到用专业知识去分析解决问题，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏自己见解；
（2）材料较具体，初步掌握了调查研究的方法，能对原始资料进行初步加工；
（3）文章有条理，但结构有缺陷；论据能基本说明问题，能对材料作出一般分析，但较单薄，对材料的挖掘缺乏应有的深度，论据不够充分，不够全面；
（4）文字表达基本清楚，图表基本正确，无重大数据错误；
（5）在答辩中回答问题尚清楚，经提示后能修正错误。
5．不及格
毕业论文存在以下问题之一者，成绩评定为不及格：
（1）文章的观点有严重错误；
（2）有论点而无论据，或死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收；
（3）离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作假；
（4）缺乏实际调查资料，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通。
（5）由他人代写
（6）在答辩中回答问题有原则性错误，经提示不能及时纠正。
五、论文答辩
　（1）论文答辩形式分为口答和笔答两种方式。一般情况下，凡是申请学位者均需要口头论文答辩。
（2）由3名教师组成答辩委员会对论文作者逐个进行答辩。
　（3）答辩者首先向答辩委员会汇报：①撰写本文的目的意义；②论文的主要内容及中心；③本人的创见，创新。
　（4）答辩委员会成员围绕论文有关内容提问，一般不超过三个问题。答辩者可稍做准备，逐题回答。
　（5）答辩委员会记录答辩情况，写出答辩评语，并评定答辩成绩。
六、论文成绩
根据导师评定成绩和答辩委员会给定的答辩成绩，由暨南大学教育学院确定最后成绩，记入成绩册。一般情况下，最后成绩以上述两个成绩的平均分为准；如果在答辩中证明论文主要不是本人撰写或有其他严重情节，应以答辩成绩为准。
七、注意事项
1、上交论文写作提纲须写明本人姓名、通信地址、电话号码；写作过程中要确保与指导老师的联系渠道畅通。
2、正式提交的论文，严格按暨南大学教育学院规定的格式统一用A4纸单面打印。
3、逾期不交毕业论文者，该门课程成绩按不及格论，成绩不及格者要参加下一次考核，所有申请手续重新办理