论文编号:XDJY254 论文字数:8611,页数:06
探讨网络教学与传统教学优势互补的教学方式【内容摘要】无论传统教学还是网络教学都是以提高教学质量和全面推进素质教育、培养创造性人才为教学目标的。然而,这两种教学都有其各自的特点和不足,如将这两种教学方式配合起来使用, 使其相互取长补短,反而会相得益彰。本文旨在分析传统教学与网络教学的差异,探讨两者优势互补的教学方式,充分发挥各自的优势,以促进最优化的教学目标的实现。
【关 键 字】 网络教学; 传统教学;教学方式; 最近几年,网上学校、网上课堂遍地开花,如雨后春笋般地冒了出来。各地举办的研讨课、竞赛课也不知不觉中由前些年的多媒体课变为了网络课。网络教学开始“火”了,它已成为教学中一道亮丽的风景线。那么,网络教学会取代传统教学吗?我们怎样认识网络教学与传统教学的关系?网络教学和传统教学各自的优势在哪里?如何吸收各自的精华和优势呢?这些都是我们广大教育工作者值得思考和探讨的问题。本文即是通过对这两种教学方式来探讨最优化的教学。