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小学生数学学习错误的调查研究 (3)

本文ID:TXW812684 全文字数:3918

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小学生数学学习错误的调查研究 
关键词:收集错题 分析错因 解决策略 改进教学
作业能反映出学生对课堂所学知识的理解与掌握情况,能及时的发现学生在学习过程中存在的问题,找到课堂教学的纰漏。然而,学生的数学作业出错几率实在是太频繁了,往往很多的错误都是细小的,不断重复的,教师经常为此感到苦恼。这些不断重复的错误不是学生们不会做,大部分往往都是不细心,马虎引起的。面对学生的错题,我们总是细心的再次讲解,学生改正。然而这种单一循环的方式,并没有扼杀掉出错几率。为什么会这样呢?怎样减少出错率呢?这种现象应该引起我们教师的思考,要求我们必须去进行研究探讨。


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