幼儿家庭教育心理指导——浅析幼儿的行为

幼儿家庭教育心理指导——浅析幼儿的行为

[摘 要] 人的心理决定其行为，而人的行为又是心理的体现。同样的，儿童的行为反映儿童的心理，了解儿童心理是培养儿童良好行为习惯的重要途径，有助于正确引导儿童的行为，有利于儿童智力发展和心理的成熟。在这个市场经济和科技迅速发展的时代，人们对教育越来越重视，尤其是婴幼儿早期教育，不但牵动着教育界的神经，在竞争力愈来愈强的当下，也让更多的家长意识到早期教育的重要性，但由于大多数家长没有接受专业的幼儿教育专业知识的培训，不了解孩子的心理，仅凭借自身的理解和想法教育孩子，很多时候并不了解孩子真正的想法和需求，结果可能导致该表扬的时候不表扬，错过鼓励的最佳时机，扼杀孩子的优良品德和创造力，又或者对其“错误行为”乱加指责，训斥，甚至打骂，不但不能帮助儿童养成良好的行为习惯，反而可能使得儿童的心理得不到健康地发展，行为上变本加厉。本文通过几个家庭教育案例对幼儿行为及心理进行相关探讨和分析，并针对相关问题提出教育建议。

[关键词]：了解，心理，引导，健康发展，教育建议