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中学生学业不良的家庭原因及改善对策
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中学生学业不良的家庭原因及改善对策
[摘要]中学生处于青春期,是个体身心发展的加速期,其生理和心理发生了巨大的变化,身心发展极不平衡,表现出生理变化对心理活动产生冲击、心理上成人感与幼稚性的矛盾等特点,因此中学生面临种种的心理矛盾和危机,容易出现心理及行为问题,影响学业。在这人生最特殊的阶段,中学生特别需要家庭、社会、学校给予悉心指导和帮助。而家庭是社会的基本细胞,对青春期的孩子来说,家庭氛围、家庭对子女教育的意识、家庭亲子关系、家庭与学校沟通等情况对孩子完成学业、健康成长更为关键。本文将通过对青春期孩子学业不良的表现 、家庭原因分析,提出营造良好家庭环境促进中学生学业进步的积极性建议,探讨解决家庭对中学生的学业影响问题,确保中学生健康成长。
[关键词]中学生 学业不良 青春期 家庭教育 对策
什么是中学生的学业不良
学业不良是指排除学生的智力因素,由于生理、心理、行为、环境、教育等原因致使在正常教育情形下学习成绩低下,达不到教学目标要求水平,其成绩明显低于其能力应达水平。
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