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大中小学生的感恩教育现状对策
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大中小学生的感恩教育现状对策
摘要:感恩是一种情感,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,更是一种人生境界的体现。“感恩”在牛津字典里的定义是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。在《现代汉语词典》解释为“对别人的帮助表示感激”。感恩教育是素质教育非常重要的组成部分大中小感恩教育会直接影响到广大学生的发展,同时感恩教育也是学校思想政治工作十分关键的部分。
关键词:感恩;学生;教育
中国自古就有“投我以桃,报之以李”、“喝水不忘挖井人”等说法。由此可见,“感恩”是中华民族的传统美德,是每个人都应有的道德准则。随着社会对传统文化和情感教育的认可和呼唤,感恩教育从教育形式到教育内容得到了越来越多的关注。同时,感恩是和谐社会中每个公民必须具备的起码素质,而和谐社会不仅是人与自然的和谐,更是人与人的和谐。感恩教育有助于唤起大学生的感恩心,融化他们的自私、冷漠心理,形成良好的社会风气,同时有助于帮助大学生体谅父母的艰辛和他人的善意,体会社会的恩惠和自然的恩赐,增进社会责任感。因此开展对学生进行感恩教育让孩子感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩拥有,这是学校精神文化建设的重要组成部分
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