职业学校教师的职业倦怠与自我调适

论文编号:XLX151  论文字数:8715,页数:06

职业学校教师的职业倦怠与自我调适

[摘  要] 教师的工作对学生心理健康影响是很大的，要有心理健康的学生必须先有心理健康的教师，教师的心理健康问题因此值得关注；另一方面，社会的发展进步使得人们更加关注生活质量，对于教师而言，要提高自己的生活质量使自己的健康水平提高，必然要关注自己的心理健康。在中国社会处在转型时期，教师的心理健康问题是比较多的，并日益引起关注，这其中职业倦怠是其主要表现形式之一。中职学校教师群体中出现的职业倦怠问题，与其他教师群体的职业倦怠问题存在交集，也有其不同特性。本文试图从社会心理学和健康心理学角度，分析职业学校教师的职业倦怠的表现及其成因，并提出其预防建议。

[关键词] 职业倦怠 职业学校 教师 预防

目录
前言 1
一、教师职业倦怠的定义及其影响 1
二、教师职业倦怠的的表现 2
三、职业学校教师职业倦怠的成因 2
四、职业学校教师职业倦怠的自我调适 4
参考文献： 6