论文编号:XLX294 论文字数:6331,页数:06
论小学低年级儿童学习动机的激发和培养[摘 要] 学习动机在儿童学业中起到重要的作用。低年级儿童(6-8岁这年龄阶段)的学习动机是以外部、直接的近景性动机动机为主,同时有向内部、间接的远景性动机转化的趋向。激发和培养小学低年级儿童学习动机的具体做法有:一是激发求知欲,明确学习目标。二是给予充分的自主权,为儿童营造积极的学习氛围。三是恰当地运用外界诱因。
[关键词] 小学低年级 学习动机