唤醒沉迷于网络游戏中的青少年

论文编号:XLX497  论文字数:4189,页数:04

唤醒沉迷于网络游戏中的青少年——一例沉迷网游的心理咨询案例报告
[摘 要] 本案例陈述了一个初中学生沉迷网游前的个人成长历史、他人的反映、咨询师对其所做的艾森克人格问卷（少年版）及智商的测试和评估诊断，详细报告了在改变求助者认知层面的基础上，运用心理咨询技术行为治疗和认知行为治疗，帮助求助者改变其不良认知，完善求助者的个性，增强学习兴趣，提高学习成绩的操作步骤，以及进行干预训练的心理训练过程。并对该生咨询目标的最终实现作出了评估。
 沉迷网游是目前社会上大中小学生中常见的一种现象，它是由于现在的学生学习压力大，家长管理严格，人与人之间缺乏有效的情感沟通，内心空虚等诸多因素综合引起的。沉迷网游对学生正常的学习和心理发育造成了很大的影响，甚至对社会的治安也造成了一定的隐患，不时会有一些因沉迷网游引发血案的极端个案见诸报章。正确应对学生沉迷网游，帮助他们戒除网瘾，应从学生的心理调适、家长的心理知识普及着手。下面通过对一个初中学生沉迷网游心理咨询案例的报告，对此进行分析和说明。 

[关键词]学生  网游  心理咨询  案例