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论父母教养方式对中学生同伴关系的影响
本文ID:LWGSW76388
论文字数:3713
价格:
128元
论文编号:XLX747
论文字数:3713
论父母教养方式对中学生同伴关系的影响
[摘 要] 中学生良好的的同伴关系,对促进身心成长、人格发展有重要的意义。作为个体社会化最先接触的家庭,父母的教养方式对中学生的同伴关系有着密不可分的影响,诸多多影响因素中,本论文从情绪调节策略入手,探讨父母的教养方式对中学生同伴关系的影响。并根据部分教养方式产生的不良影响,提出可以借鉴的改善策略和建议,旨在探索父母如何发挥教养方式的正面影响,更好地发挥家庭功能,以促进中学生身心健康的成长。
[关键词] 同伴关系 教养方式 情绪调节
目录
1、 问题提出
1
2. 讨论父母教养方式对中学生同伴关系的影响。
2
2.1中学生不同同伴关系表现出的不同情绪调节策略。
2
2.2父母教养方式的特点与中学生个体情绪调节之间的关系。
3
2.3结论:父母教养方式对中学生同伴关系的影响。
5
3.对父母的建议
5
参考文献 :
6
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