行政管理论文编号:XZ228 论文字数:5639,页数:11 目录 一、大学生课余时间利用情况调查综述 1 （一）调查目的………… 1 （二）研究过程及方法…… 1 二、大学生课余时间利用情况结果及分析 2 （一）不同年级、性别对于自己的大学目标的选择不同 2 （二）学生对于课余时间利用的态度研究 3 （三）大学生课余时间的具体分布情况 4 三、大学生课余时间利用的建议… 4 （一）从思想上引导大学生合理安排课余时间 4 （二）学校应努力为学生营造一个良好的课余环境 6 参考文献 8
摘 要
目前大学生的自由支配时间较多，如何利用课余时间已经成为现在许多大学生必须解决的问题。自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多大学生不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。 引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率，掌握扎实过硬的专业理论；在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好，有更多时间来学习更为广阔的其他学科知识，参加社会实践，从而实现自我发展、自我设计，实现自我价值，这样可以更加深入社会，了解社会。 为了引导大学生合理安排课余的时间，使得学习与实践的时间分配达到最佳状态，本调查报告参考从江门五邑大学的一次随机问卷调查，从大一至大三9750名学生中随机抽取了500名学生进行了一次主题为“大学生课余时间利用情况”的问卷调查。 本次调查分析了江门五邑大学学生的课余时间利用情况，发现未能合理安排课余时间，存在着学习与休闲、自发与自觉的矛盾、故此，很希望通过对该小样本的分析来了解现代大学生的课余时间利用情况,从而从思想上引导大学生合理安排课余时间，学校也为学生营造一个良好的课余环境和加强校园文化建设。
关键词：大学生；课余时间；利用；调查
