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学前儿童家庭教育的重要性研究
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学前儿童家庭教育的重要性研究
目 录
一、幼儿家庭教育的特点及重要性……………………………………… 1
(一)幼儿家庭教育的特点………………………………………………
1
(二)幼儿家庭教育的重要性………………………………………… 1
二、学前儿童家庭教育存在的问题………………………………………
2
(一)留守现象和不交流现象逐年增长…………………………………
2
(二)家庭生活无规律,家长缺乏耐心………………………………… 3
(三)教育观念上的认识偏颇…………………………………………… 3
三、完善学前儿童家庭教育的对策………………………………………
3
(一)采用合理的育儿方式,加强交流…………………………………
3
(二)家长要根据儿童的气质特点,因材施教…………………………
4
(三)家长做好榜样,做好指导工作……………………………………
4
参考文献……………………………………………………………………
6
一、幼儿家庭教育的特点及重要性
(一)幼儿家庭教育的特点
1、非制度性
与学校集中的、统一的、直接的教育环境相比,在家庭中父母亲对孩子的教育是以一种非强迫性、非制度化、非正式的形式随时随刻都在进行,家庭教育不仅可以有意识地对儿童实施直接教育,还可以用间接的方式对儿童施加教育或影响,往往能获得更强烈的教育效果。
2、基础性
家庭关系是孩子人生中产生的第一个社会关系,家庭成员组成了伴随他一生活动的生活群体。在家庭中儿童学会与爸爸妈妈、长辈、同龄人交流、与他们建立感情联系、获得简单的生活常识和感知自然环境的变化、建立自己的观念有了对与错的区别、形成自己的性格和喜好,家庭的教育和影响会给儿童打下深刻的烙印,对孩子的影响将绵延一生,孩子社会化的关键期主要是在家庭这个环境里。
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