大班幼儿环保意识与环保行为的培养研究

大班幼儿环保意识与环保行为的培养研究

[摘 要]在这样一个日新月异的时代，我国同发达国家一样在各自的领域内发展着自身的经济，绽放着独特的光芒。但经济的迅猛发展也给我们带来了不可回避的严重问题——环境的破坏。就目前来说，世界环境已经遭受到了严重的破坏，例如我国北方的冰雪灾害，汶川大地震，青海玉树大地震以及日本的海啸，一次一次的灾害让我们清楚地意识到保护环境的重要性。地球是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方，而幼儿作为未来的主人，培养幼儿环保行为意义长远，这对幼儿今后的行为习惯、对世界环境的好坏、对当代成人环境意识的提高起着指引的作用。从小培养他们的环保意识，培养他们的环保技能，鼓励他们积极参与和保护环境，将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。而幼儿园作为幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育，培养幼儿形成积极的环保意识和良好的环保行为习惯。

[关键词]大班幼儿   环保意识   行为培养