借助感恩教育对幼儿进行感恩教育研究

本论文在学前教育毕业论文栏目，由论文格式网整理,转载请注明来源www.lwgsw.com,更多论文,请点论文格式范文查看

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员

全文字数:5709

借助感恩教育对幼儿进行感恩教育研究

【摘要】：学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，也是一个人的基本美德。传统节日蕴含着丰富的感恩教育资源，国家教育部倡导以中华传统节日所蕴含的德育元素，对青少年进行思想道德教育。幼儿教育是基础教育的重要构成，是终身教育的奠基阶段，因此幼儿德育也是人完整道德教育不可分离的组成部分。当今受各种因素的影响，使得幼儿的感恩意识严重缺失。

在此情况下，我园以民族传统节日为主线与载体,开展丰富多样的感恩教育活动，我园充分利用传统节日蕴含的感恩教育资源，开展“感恩童心”主题活动，将幼儿园感恩教育工作与传统节日有机结合，与幼儿的生活有机结合，让幼儿从小拥有一颗感恩的心。

【关键词】：传统节日、幼儿感恩教育感恩教育活动

前言

传统节日是我们中华民族灿烂文化的重要组成部分，是我们祖先思想、文化、生活的结晶，它具有鲜明的民族和地方特色，其中蕴藏着丰富的德育元素，是一潜在的巨大教育资源。

当前，独生子女越来越多，父母、爷爷和奶奶都把孩子当做小皇帝、小公主，关怀备至，宠爱有加，让这些孩子饭来张口、衣来伸手。这就让孩子产生了一个通病：任性、自私，孝敬父母和长辈的意识越来越淡薄。他们只知索取，不愿或不懂的回报。在家长的观念中，也


上一篇：开展建构式主题活动的新思路	下一篇：教师对当前教学评价的意见与问题..

Tags：

【收藏】【返回顶部】