论蒙台梭利教育及其在我国的发展

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论蒙台梭利教育及其在我国的发展

蒙台梭利教育法在我国的发展有很长的一段时间了，对中国的幼儿教育影响很深。随着中国国情的变更，教师对蒙氏的理解与创新也有了新的见解与变化，潜移默化的影响着中国的幼儿教育！根据近几年来的理论和实践研究，目前研究蒙台梭利教育模式走入中国的问题有两个思路：其一，了解蒙台梭利教育的的特点；其二，使蒙台梭利教育结合中国教育的特色，为中国的幼教服务。

[关键词] 蒙台梭利幼儿园教育发展

一、玛利亚·蒙台梭利的一生

玛利亚·蒙台梭利是一位意大利人，1870年出生于安科纳省的一个军人家庭。主要攻读理科，1892年进入罗马医学院攻读医学，1892年成为意大利的第一位女医学博士。

1897年任职罗马大学精神科教学助理，研究有问题的儿童，1907年创建的第一所儿童之家在罗马的伦斯区成立。然后，接二连三的儿童之家在不同的城市陆续成立。

玛利亚·蒙台梭利不断创建学校，而且还出版书籍，如《蒙台梭利教学法》①、《吸收性心智》、《发现儿童》，连续3次被提名诺贝尔和平奖候选人。最终于1952


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