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论同伴交往与幼儿健康心理
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论《同伴交往与幼儿健康心理》
[摘 要] 幼儿园最主要的任务不是教给学生多少知识本领,最主要的任务是让孩子们从小养成良好的行为习惯,学会如何去和同伴相处、交往,从而拥有一个健康的心理。
[关键词]同伴交往 健康心理 活泼开朗 社会性
所谓的《健康心理》:包括两层含义:一是指心理健康状态,个体处于这种状态时,不仅自我感觉良好,而且与社会处于契合和谐的状态。二是指维持心理健康、减少行为问题和精神疾病的能力。幼儿在幼儿园最主要的任务不是教给孩子很多很多的知识,会写很多的汉字或学算很多算数。最主要的任务是让孩子们在幼儿园里学会良好的习惯,学会与同伴之间的相处、交流、往来。确保幼儿拥有健康的心理。
一、怎样才算健康心理呢?
1、鼓励法
我记得以前和同事们一起谈论时,听见同伴说过这样一则故事:有一个三岁的小女孩,她有一天画了一只大公鸡,然后很开心的拿给她妈妈看,她妈妈就对她说:哇,宝贝,你画的好
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