美术教育的意义及发展幼儿手工创作的有效策略

内容提要

摘要：本文阐述了发展幼儿手工创作的有效策略，幼儿常常凭借事物的形状、颜色、声音和动作来思维，他们对自己的而感觉器官能接触到的物质材料充满了好奇心，幼儿通过美术活动可以随心所欲地运用多种多样的材料来充分表现他们对周围生活的感受和认识，因此美术教育是对幼儿全面教育的理想活动。美术教育对幼儿的发展有着极大的意义，学前儿童的手工教育属于艺术创作范畴，包括泥工、职工、制作、剪贴，是学前儿童教育不可缺失的组成部分。手工活动对培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿自主动手，激发幼儿想象力和思维发展都有非常重要的作用。从事幼教工作以来，我一直担任幼儿园的美工老师，也不断的探索关于发展幼儿美术创作的有效策略，“美术教育的意义是什么？”“什么样的美术活动是幼儿感兴趣的？”“如何组织开展幼儿技能的手工活动？”等等问题，也是我一直思考并探索的问题。

关键词：美术教育的意义 有效策略 激发兴趣 环境创设 材料投放 教学方法

目录

一、美术教育的意义

二、发展幼儿手工创作的有效策略

（一）激发幼儿的探索兴趣，调动幼儿创作的积极性

（二）创设多彩的班级环境，贴近幼儿的生活

（三）投放丰富多样的手工材料，激发幼儿的创造性

（四）实施有效的教学方法， 发展幼儿的手工技能