浅谈幼儿园的常规教育

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浅谈幼儿园的常规教育

[摘要]常规教育是幼儿从家庭进入集体生活的入门课程，也是教师做好课堂管理的重要能力之一，幼儿常规教育是根据幼儿身心发展特点，培养幼儿有规律的生活，养成良好的行为习惯，自理能力，也促进幼儿社会性发展和良好的个性品质形成的教育。

[关键词]幼儿园、常规教育、幼儿、培养

幼儿的身心发展的各个目标过程是在幼儿的一日活动中进行的，幼儿的活动以集体的形式开展，为使得幼儿的集体生活有序顺利，就必须要有能够协调集体活动的规则，因此，幼儿常规教育在幼儿园活动中是必学课。说到幼儿园常规教师在实践中往往会想到让幼儿遵守纪律，常规教育就变成对幼儿行为的约束，因此而产生一些的误区。

一、幼儿园常规教育存在的误区

幼儿一入幼儿园，就开始了一个新的集体生活，并置身于教育之中，就要开始重视常规，进行各方面的常规教育，建立良好的学习习惯，生活规律有秩序，讲文明，懂礼貌。然而在


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