浅析区域材料投放策略

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浅析区域材料投放策略

【摘要】随着学前教育的不断改革和发展，幼儿园教育越来越重视区域活动对幼儿自主性的发展。在区域活动中，材料的投放直接影响着幼儿的游戏兴趣和学习效果。因此，区域活动作为幼儿园重要的自主活动课程，应该要注重材料投放策略，从材料的质量、种类、摆放、层次性等多方面去考虑，满足不同孩子的学习需求。本文我结合个人的工作实际，从材料的多样性、材料的呈现方式和材料的操作性等几方面浅析区域材料投放的策略，激发幼儿与材料的互动，从而促进幼儿自主学习和自主探究。

【关键字】幼儿；区域材料；材料投放；自主探究

世界著名心理学家皮亚杰认为：“儿童的智慧缘于操作”。而区域活动则是借助材料，激发幼儿操作兴趣，在操作的过程中获得相关知识和经验。区域材料摆放的位置和展示的方式都能够直接影响幼儿区域活动的质量，这就需要教师用心去投放材料，掌握一定的方式和方法，让每一个孩子都能在区域活动中大胆操作，自主探究。


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