幼儿教师有效提问策略研究

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幼儿教师有效提问策略研究

［摘要］在幼儿教育活动中，课堂上的提问是链接幼儿、教师及其文本的重要媒质，同时有效提问激发幼儿的学习兴趣，开启幼儿智慧之门的金钥匙。只有简练活泼的课堂提问才能被幼儿接受，才能产生积极的课堂效应，从而达成较好的课堂实效。

［关键词］教育活动提问策略

有效的提问是指提出的问题能使人产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。同时提问是一种设疑、激趣和引思的教学行为。

一、教育活动中正确提问的重要性

1、丰富幼儿想象力，拓展幼儿思维

在幼儿教育活动中，教师要善于设计能够丰富幼儿想象能力，拓展幼儿思维能力的问题。在教学中，有讲故事的环节，当故事讲完的时候，有的老师会用比较成人化的提问方式如“故事怎么说的？怎么做的？””这样孩子们就仅仅知道这个故事的原文，但是如果我们换一种方式问孩子们：“假如是你自己，你会怎么做呢？”或者是“如果是你们自己，还有什么好


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