幼儿区域活动教学

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幼儿园区域活动教学

摘要：区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主学习活动,在区域活动中孩子各方面的欲望都会得到满足。一个开放式的学习环境给孩子提供了探索、求知、合作的机会，并且会大大的增强孩子的自主学习性。在我们国家虽然越来越重视区域活动，但是区域活动教学还存在一定的差异，笔者认为现在我们更要规范我们的区域教学，使孩子们真正的感受区域活动教学所带来的快乐与学习，真正体现区域活动教学的魅力，让孩子在其中获得更多想象力、创造力，同时在让孩子们在区域活动中获得更多的自信心。

关键词：区域活动教学; 自由; 快乐

一、幼儿园区域活动教学

幼儿园区域活动是一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现的活动形式，已经成为对幼儿进行全面发展教育的有效手段。在自由的区域空间里孩子都会自由、放松，完全没有压


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