在自主游戏中提高幼儿口语交际能力之策略

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在自主游戏中提高幼儿口语交际能力之策略

[摘要]口语交际能力是人才必备的素质之一，发展和提高幼儿的口语交际能力，拓展表达空间，创设适合幼儿口语交际能力发展的环境，是值得我们大家探究和重视的问题。而自主游戏中隐含着口语交际的契机，它是提高口语交际能力的一个重要载体。借助自主游戏这一载体，能有效提高教师培养幼儿口语交际的意识；创设良好的口语交际环境，优化口语交际模式，更能促使幼儿的口语交际内容更丰富，形式更多样，从而增强幼儿交际的自信心，发展幼儿的思维能力，提高幼儿参与活动的积极性。

[关键词]口语交际，自主游戏，提高，能力，策略

《纲要》中指出：幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，要引导幼儿“乐意与人交谈，能清楚地表达自己想说的事，喜欢听故事，看图书，能听懂和会说普通话。”强调语言教育过程中应重视语言交际的功能，重视在使用语言的过程中学习语言。然而，长期以来，我们在教育实践中发现，教师对幼儿口语交际能力培养意识还比较薄弱，幼儿进行口语交际的机会远远不够，教师的集权主宰，使幼儿失去了口语交际的环境和机会。

独生子女的家庭现状，让幼儿缺少口语交际的对象；有的家庭采取祖辈带孩子的生活方


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