论文编号:XQJY353 论文字数:4845,页数:04
浅谈幼儿园园本节日的操作策略——以快乐“成长节”为例 [摘 要] 当今社会,幼儿教育作为一个热点话题,越来越受到人们的重视。在教育活动设计过程中,必须把以幼儿发展为本作为教育活动的指导思想,要根据幼儿的兴趣和发展特点实施教育。本文将以“幼儿园园本节日——成长节”为出发点,通过对节日教学活动操作策略上的探讨和实施,以达到学生、教师及家长互动学习的效果,使学生在活动过程中充分感受自身的价值,从而提高其学习兴趣。
[关键词] 幼儿园 节日教育 操作策略 分享 交流